Enseñar estadística y probabilidad antes del cálculo

La estadística y la probabilidad tienen infinidad de problemas fácilmente relacionados con el mundo real. Enseñar estos dos temas antes del cálculo atraería muchos más estudiantes hacia las matemáticas, impulsando de esta manera la ciencia en general. Esa es la propuesta del profesor Arthur Benjamin en este video. Pero tal vez esta propuesta no sea vista con buenos ojos por muchos. Puedo anotar dos puntos álgidos al respecto. El primero es que los juegos de azar se basan en la ignorancia de la gente, y estos juegos aportan grandes cantidades de dinero a los estados; un pueblo educado en temas de probabilidad gastaría menos dinero en juegos de azar y loterías, lo que haría un hueco en las finanzas públicas. Un segundo aspecto es que muchos profesores que quieren "vivir de lo que ya saben", no querrían estos cambios que implican estudiar y actualizarse, y por lo tanto pondrían trabas a estas nuevas propuestas.